• Εκτύπωση
• Αποστολή

Πρόγραμμα Πλαίσιο:

Youth in Action (2007-2013)

Σύντομη Περιγραφή:

Objectives:
-Promoting exchanges and cooperaton in the field of youth and non-formal education with other regions of the world.
-Promote dialogue, mutual tolerance, intecultural awareness and solidarity beyond the borders of the European Union, break down prejudices and stereotypes, build up societies based on common understanding and respect.
-Contribute to the development of civil society and the strengthening of democracy in Partner Countries.

Financed Actions:

Sub-Action 3.1 - Cooperation with the Neighbouring Countries of the European Union: This sub-Action supports projects with Neighbouring Partner Countries, namely Youth Exchanges and Training and Networking Projects in the youth field.

Sub-Action 3.2 - Cooperation with Other Countries of the World: This sub-Action concerns cooperation in the youth field, in particular the exchange of good practice with Partner Countries from other parts of the world. It encourages exchanges and training of young people and youth workers, partnerships and networks of youth organisations. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals.

Κατηγορίες:

Νεολαία

Δικαίωμα Συμμετοχής:

Οργανισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης
Μη Κυβερνητικοί Οργανισμοί
Συνδέσμοι
Κρατικές Αρχές

Ημερομηνίες υποβολής προτάσεων:

Πρόσκληση Υποβολής Προτάσεων: 02/06/2010   Λήξη Υποβολής Προτάσεων: 01/09/2010

Προϋπολογισμός:

Συνολικός Προϋπολογισμός: € 53,000,000
Ποσοστό Χρηματοδότησης: 70%

Επικοινωνία:

M.Conte
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency
Avenue du Bourget, 1
B-1049 Brussels
Belgique
eacea-info@ec.europa.eu

Ιστοσελίδα:

http://eacea.ec.europa.eu/youth/programme/action3_en.php

Αναζητήσεις Συνεργατών:

Δεν βρέθηκαν καταχωρημένες αναζητήσεις συνεργατών.

Αν δεν μπρείτε να βρείτε κατάλληλο συνεργάτη μπορείτε να δημιουργήσετε εσείς νέο προφίλ.:
Αν είστε μέλος πατήστε εδώ, ή πατήστε εδώ για να εγγραφείτε και να δημιουργήσετε ένα νέο προφίλ.